تلخيص موجز ومختصر للمنهاج السوري الثالث الثانوي الأدبي البكلوريا
اهلا وسهلا بكم على موقع نور المعرفة حيث يبحث الافراد عن الاجابة الصحيحة للالغاز الثقافية والمناهج التعليمية المطروحة عبر مواقع التواصل الاجتماعي، فبعض الأسئلة والالغاز يتنافس فيه الافراد بالاجابة عنه، فاللغز او سؤال عبارة تحمل بعض المعلومات التي تجعل القارئ للغز يفكر فيما تحمله تلك العبارة من حلول ومرادفات وذالك الى الوصول الحل المطلوب، فاللغز سؤال يدور حول الاجابة الصحيحة.
تلخيص موجز ومختصر للمنهاج السوري الثالث الثانوي الأدبي البكلوريا
يسرنا ان نقدم لكم كافة المعلومات التي تحتاجون اليها بشان السؤال الذي يقول،،، تلخيص موجز ومختصر للمنهاج السوري الثالث الثانوي الأدبي البكلوريا
الإجابة هي كمايلي
تلخيص موجز ومختصر للمنهاج السوري الثالث الثانوي الأدبي البكلوريا .
١- الوحده الأولى موضوعها القضايا الوطنيّة والقوميّة وقصائدها ( حتّام تغفل للشاعر جميل صدقي الزهاوي - عرس المجد للشاعر عمر أبو ريشة
انتصار تشرين للشاعر سليمان العيسى - الجسر للشاعر محمود درويش )
-التعبير : حول القضايا الوطنية والقومية في العصر الحديث من خلال ما سيمر من أفكار في القصائد .
-المطالعة : أدب المقاومة للدكتورة نجاح العطار .
٢- الوحدة الثانية موضوعها المنهج الاجتماعي والنفسي في النقد الأدبي الذي يربط الأدب بالمجتمع .
قصائدها ( أنشودة المطر للشاعر بد شاكر السياب - أحزان البنفسج للشاعر عبد الوهاب البياتي - وجدتها للشاعرة فدوى طوقان- شعوري للشاعر نديم محمد )
- التعبير: دراسة للمنهج الاجتماعي والنفسي للقصائد كما ورد في توضيح كلا المنهجين في الوحدة ذاتها .
- المطالعة : التفكير النقدي للدكتور محمود السيد .
٣- الوحده الثالثةموضوعها الغربة والاغتراب في الأدب المهجري.
وقصائدها ( وطني للشاعر جورج صيدح - المهاجر للشاعر نسيب عريضة- الغاب للشاعر جبران خليل جبران - البناء للشاعر زكي قنصل )
- التعبير : حول المشكلات الإنسانية العميقة التي أفرزتها ظروف الغربة وتلك المشاكل ستتضح من خلال معالجة القصائد السابقة أعلاه .
- المطالعة : رسالة الشرق المتجدد للأديب ميخائيل نعيمة
٤- الوحدة الرابعة موضوعها فن الرواية ونشأة هذا الفن وتتضمن دراسة روايتين ( المصابيح الزرق لحنّا مينة - دمشق يا بسمة الحزن للكاتبة إلفة الإدلبي )
- المطالعة : عوامل تجديد الرواية العربيّة للدكتور نضال الصالح .
٥- الوحدة الخامسة موضوعها ظواهر وجدانية في الشعر العربي الحديث ( الشعر الوجداني )
قصائدها ( الوطن للشاعر عدنان مردم بك - لوعة الفراق للشاعر بدر الدين الحامد - الأمير الدمشقي للشاعر نزاز قباني - رقيقة الخلق للشاعر شفيق جبري )
- التعبير: عمّا يعبر عنه الشعر الوجداني وما يجيش به الأدباء من مشاعر صادقة .
- المطالعة : مهمة الشعر للدكتور نعيم اليافي .
٦- الوحدة السادسة موضوعها أدب القضايا الاجتماعية .
قصائدها ( نبض الطفولة وجمالها للشاعر محمد سليمان الأحمد ( بدوي الجبل ) - قوة العلم للشاعر محمود سامي البارودي - مروءة وسخاء للشاعر خير الدين الزركلي - المشردون لأدونيس )
- التعبير: حول القضايا الاجتماعية في العصر الحديث التي سيمر ذكرها من خلال القصائد السابقة أعلاه.
- المطالعة : رسالة حبّ لسلمى الحفّار الكزبري .
٧-وحدة النصوص الإثرائية .
وتتضمن القصائد الآتية ( في غد تزحف الجموع للشاعر سلامة عبيد - معاناة المغترب للشاعر فوزي معلوف - عرس فلسطيني للشاعر أديب النحوي - صديقتي للشاعر عبد الباسط الصوفي - الفقر والإحسان للشاعر حافظ إبراهيم)
- القواعد : يطالب الطالب بكل القواعد التي مرّ بها في الصفوف السابقة وأهمها ( أسلوب التوكيد - أسلوب التعجب - أسلوب المدح والذم - أسلوب الشرط - أسلوب الاستثناء - الممنوع من الصرف - التوابع ( العطف ، البدل ، التوكيد ، النعت ) - علامات الإعراب الأصلية والفرعية - عمل اسم الفاعل - المبتدأ والخبر - المفعول المطلق - الحال - التمييز - أسماء الأفعال - الأسماء الخمسة - أسلوب الاستفهام - كم الاستفهامية والخبرية - أسلوب الأمر - المنادى إعراب الجمل - الإعلال والابدال.
- العروض وموسيقا الشعر :
البحور المطالب فيها الطالب هي
١- البحر الطويل والقصائد التي نظمت عليه ( حتّام تغفل - لوعة الفراق - نبض الطفولة وجمالها )
٢- البحر الخفيف ( شعوري ) .
٣- البحر البسيط ( انتصار تشرين - المهاجر - رقيقة الخلق - قوة العلم ).
٤- البحر الوافر ( مروءة وسخاء )
٥- البحر الكامل ( البناء - الوطن )
٦- البحر الرمل ( عرس المجد - وطني - الغاب ) .
يمكنكم البحث عن أي سؤال في صندوق بحث الموقع الرسمي نور المعرفة rbalmrfa ، وفي الاخير نتمنى لكم زوارنا الاعزاء وقتاً ممتعاً